一小学取消低年级数学课改开国学

一小学取消低年级数学课改开国学

     易德轩讯 据新华社消息，近日山东省聊城市实验中学附属小学因尝试进行数学教学改革，学校决定在一二年级开设数学游戏、“玩数学”的课程取代传统数学课，引起舆论关注。

记者23日来到聊城市实验中学附属小学。校长李志猛向记者介绍，低年级停开数学课的探索早在2013年就已经展开。“我们争取了家长的同意之后，在两个班做实验。去年开始，我们的一年级就全部停开数学课了。”他说，目前学校一二年级共有22个班、大约1100人没有数学教学课，取而代之的是英语、国学、书法等更适合在低年级开展的课程。

为什么突然停开低年级的数学课？当了20多年数学老师的李志猛说，数学课比较偏重逻辑，对于低年级的学生而言并不适合；如果放到三年级，学生的理解能力强一些，学起来会更容易，学习的兴趣也会更高。“低年级的学生记性好逻辑性差。如果让他们死记硬背地去学数学，会形成误导，而且会让一些学生不喜欢数学课。”他说，如今在二年级开设数学活动课和数学展示课，也是为了培养学生对数学课的兴趣。

那么，2013年开设的“无数学课”实验班如今怎样呢？记者了解到，2013年做实验的两个班，如今已经到了三年级，开始数学教学。负责这两个班的数学老师王永平告诉记者，这批孩子学习数学上手非常快，而且他们很喜欢上数学课。“每次走进教室，都能听见孩子们的欢呼。”她说，这两个班上学期用了10周时间，学完了一年级的课程。这一学期至今不到两个月，二年级上册的教材已经临近尾声，八九成的学生能跟上进度。按照教学计划，等他们三年级结束的时候，将跟上其他班级的教学进度。

王永平说：“我这两个班孩子的书法、口语表达能力，明显比其他班孩子要强，也比较自信。”她认为，可以看到的是，国学、书法、口语等课程的效果已经显现出来。“三年级升四年级的时候，再来比较一下就知道这种教学方法是不是成功。”